全腦記憶開(kāi)發(fā)訓(xùn)練=左腦+右腦(左右腦各個(gè)部分的全面開(kāi)發(fā))

       在實(shí)際生活中很多兒童教育專家總結(jié)了一種措施就是左手，左、右手都用。“全腦開(kāi)發(fā)”也叫“全人教誨”，是以人腦為核心的全體身心功能的全面開(kāi)發(fā)。按照人腦思維的法令和思維發(fā)展的法則，在教導(dǎo)教養(yǎng)進(jìn)程中采用相應(yīng)的內(nèi)容、情勢(shì)、方式、手段，練習(xí)學(xué)生的思維心理、思維形式、思維辦法、思維器官，養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣和思維品格，提高思維能力，發(fā)展學(xué)生的情感和個(gè)性，從而使孩子加速獲取常識(shí)提高學(xué)習(xí)能力，提高創(chuàng)新精力和實(shí)際能力，完整人格，進(jìn)步綜合素質(zhì)，同時(shí)讓學(xué)生自發(fā)科學(xué)用腦，營(yíng)養(yǎng)腦和保護(hù)腦。

       進(jìn)行開(kāi)發(fā)訓(xùn)練之后的孩子會(huì)有以下好處：

       1、培養(yǎng)兒童的全腦多元智能，激發(fā)全腦潛能，促使孩子身心俱佳地健康、協(xié)調(diào)發(fā)展

       2、培養(yǎng)和提升兒童的形象思維、邏輯思維能力

       3、培養(yǎng)和提升兒童注意力、記憶力、想象力、模仿力、感知力、理解力、判斷力、創(chuàng)造力等學(xué)習(xí)能力。

      4、有效培養(yǎng)幼兒的毅力、意志等優(yōu)良品質(zhì)，促進(jìn)幼兒智商與情商的全面發(fā)展。

　　

       經(jīng)過(guò)全腦記憶開(kāi)發(fā)訓(xùn)練，可以使兒童的形象思維、邏輯思維能力、注意力、記憶力、想象力、模仿力、感知力、理解力、判斷力、創(chuàng)造力等等學(xué)習(xí)能力得到大大增強(qiáng)，不僅如此，通過(guò)訓(xùn)練，兒童培養(yǎng)起毅力、意志等優(yōu)良品質(zhì)，而且兒童個(gè)性、身心也都能得到健康發(fā)展。